ROTINAS DE MARÇO

• DESCRITORES DA MATEMÁTICA

1ª SEMANA: 07 a 15/03 
 NÚMEROS E OPERAÇÕES.
- Descritores: 10
- Habilidades: 34 e 35
 GRANDEZAS E MEDIDAS.
- Descritor: 22
- Habilidade: 1

2ª SEMANA: 18 a 22/03
 NÚMEROS E OPERAÇÕES.
- Descritores: 11
- Habilidades: 37
 ESPAÇO E FORMA.
- Descritor: 18
- Habilidade: 5 e 6

3ª SEMANA: 25 a 29/03
 NÚMEROS E OPERAÇÕES.
- Descritores: 9
- Habilidades: 30
GRANDEZAS E MEDIDAS.
- Descritor: 23
- Habilidades: 2

• DESCRITORES DA MATEMÁTICA

D 9_Calcular o resultado de multiplicação e/ou divisão envolvendo números naturais.	30. Associar a multiplicação aos seus significados. 31. Associar a divisão aos seus significados. 32. Identificar os fatos fundamentais da multiplicação e da divisão. 33. Realizar cálculo utilizando estratégias como o uso de desenho, símbolos, contagem, estimativa, decomposição, e arredondamento de números ( multiplicação e divisão ).
D 10 _Resolve problemas que envolva operação de adição ou subtração com números naturais.	34. Resolver problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração. 35. Resolver problemas envolvendo adição em que é procurado o valor da soma ou de uma parcela. 36. Resolver problemas envolvendo adição em que é procurado o valor do resto, do minuendo ou subtraendo.
D11 – Resolver problemas que envolva a operação de multiplicação ou divisão de um número natural.	37.Resolver problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão. 38.Descrever o processo de resolução dos problemas resolvidos.