CAMOCIM CEARÁ

Bem-aventurados os mansos, porque eles herdarão a terra; Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque eles serão fartos; Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia; Bem-aventurados os limpos de coração, porque eles verão a Deus; Bem-aventurados os pacificadores, porque eles serão chamados filhos de Deus; Bem-aventurados os que sofrem perseguição por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus; Bem-aventurados sois vós, quando vos injuriarem e perseguirem e, mentindo, disserem todo o mal contra vós por minha causa.(Mt.5)

sábado, 8 de fevereiro de 2020

ROTINA SEMANAL DE MATEMÁTICA

Terça e Quinta:
Descritor 07 e 21- dia  11 - dia 13
Tabuada de multiplicar de 5
Ed.Física - Esportes - diferenciar o conceito de jogo e esporte, conhecendo suas características.
EF35EF06 - habilidade
Explanação e atividade.P 43-46
GEOMETRIA
 Apostila/Atividades extras
 Tabuada/ PNLD de X 6
Descritor 21

D7 – Decompor números naturais

HABILIDADES/ DCRC
EF04MA02) Mostrar, por decomposição e
composição, que todo número natural
pode ser escrito por meio de adições e
multiplicações por potências de dez, para
compreender o sistema de numeração
decimal e desenvolver estratégias de
cálculo.

OBJETOS DE CONHECIMENTO
Propriedades das operações para o
desenvolvimento de diferentes
estratégias de cálculo com números
naturais

Compor números naturais considerando suas
ordens e a soma dos
valores relativos dos seus algarismos.
Decompor números naturais em suas diversas ordens e na soma
indicada dos valores relativos dos seus algarismos.
Reconhecer diferentes decomposições de um número.
D-19     Geometria
- Identificar planificações de
poliedros ou corpos redondos

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Figuras geométricas espaciais (prismas e
pirâmides): reconhecimento,
representações, planificações e
características
HABILIDADES/ DCRC
EF04MA17) Associar prismas e pirâmides a
suas planificações e analisar, nomear e
comparar seus atributos, estabelecendo
relações entre as representações planas e

espaciais

Identificar as figuras tridimensionais, denominando-as.
.Identificar formas tridimensionais nos elementos da natureza ou
objetos construídos pelo homem.
.Planificar formas tridimensionais para associar à figura tridimensional
que lhe deu origem.
.Distinguir poliedros(sólidos composto de faces, vértices, arestas) dos
corpos redondos, cone, cilindro e esfera), através da visualização de

objetos que os representem identificando suas planificações.

NÚMEROS/ GEOMETRIA - Quarta 12/02
 Descritor 07 e 21 - Tabuada  X 7
 Atividade e correção
 Repete A Rotina da Terça.

Quinta - Repete a Rotina da Terça em outra Sala.

Sexta-Feira:   NÚMEROS -  14/02      
 Descritor 7
 Tabuada e Simulado da Semana.

Arte da Cássia.

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