Когда Иисус говорит, что его ученики - соль с земли, Он, безусловно, имеет в виду некоторые свойства этого химического элемента, такие как: соль служит для придания аромата. Для этого его нужно смешать с потребляемой пищей. Ученик должен сделать то же самое: прежде всего он должен встретиться с другими, пообщаться с людьми, быть среди них, как сам Иисус, и там для них будет возможность новой жизни, новой жизни. мир, новая надежда, ориентация, чувство жизни. Ученик дает возможность миру найти свой путь, свой горизонт и свое достоинство.
2. Вторым свойством соли является сохранение. Древние соленые мясо и овощи, чтобы длиться дольше. В этом смысле Ветхий Завет также задумал его в установлении Завета с Богом («солевой завет»: Числ. 18.19), таким образом отмечая нерушимое обязательство перед Господом. Ученики должны быть теми, кто не допустит ухудшения человеческих существ; их присутствие является признаком преемственности в жизни, надежды и любви, таким образом укрепляя достоинство творения. Будучи «солью», ученики не допустят вымирания человечества. Кроме того, у них есть завет, заключенный через Иисуса Христа, в котором обе стороны (Бог и ученики) привержены установлению справедливости, свободы, мира и жизни.
3. Третье свойство связано со способом исчезновения соли, а еда, в свою очередь, выглядит более приятной и вкусной. Таким образом, ученик, подобно Иисусу, опустошает себя, делает свою жизнь даром и полностью отдает себя на благо другого, ради спасения мира. Он не должен искать почестей, славы, социального статуса, аплодисментов, а просто радости от того, что дает смысл, поддержку и видимость тем, кто находится во тьме, вдали от Бога, самих себя, природы и других братьев.
Nenhum comentário:
Postar um comentário
EXPRESSE O SEU PENSAMENTO AQUI.