CAMOCIM CEARÁ

Bem-aventurados os mansos, porque eles herdarão a terra; Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque eles serão fartos; Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia; Bem-aventurados os limpos de coração, porque eles verão a Deus; Bem-aventurados os pacificadores, porque eles serão chamados filhos de Deus; Bem-aventurados os que sofrem perseguição por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus; Bem-aventurados sois vós, quando vos injuriarem e perseguirem e, mentindo, disserem todo o mal contra vós por minha causa.(Mt.5)

segunda-feira, 9 de maio de 2016

HISTÓRIA PARA MAIO

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL 
PROFESSOR: ANTONIO BERGUE FROTA
PERÍODO: 01 A 31 DE MAIO DE 2016.

              PLANO DE HISTÓRIA    8° ANO C,D

MARCOS DE APRENDIZAGEM

-Conheçam os conjuntos de causas sociais,econômicas e políticas que levaram à eclosão da revolução Francesa;
-Identifiquem as conquistas,as consequências e as influências da Revolução Francesa;
- Compreendam o conceito de Revolução Industrial;
- Conheçam as causas que favoreceram a Revolução Industrial bem como os efeitos,que a mecanização provocou na economia e na sociedade.
-Valorizem a cultura Afro-indígena fazendo o resgate histórico-cultural.
CONTEÚDOS
A REVOLUÇÃO FRANCESA;
A CONVENÇÃO NACIONAL;
A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL;
CULTURA AFRO-INDÍGENA;
          
METODOLOGIAS

-Aulas expositivas e dialogadas com explicações orais
- Leitura de Imagens
- Pesquisa na Internet e em livros
-Exploração através do Texto didático
-Desenvolvendo questionamentos(Debates)
-Leitura,reflexão e estudo dirigido
-Exercícios complementares ao estudo do texto
-Correção e esclarecimento de dúvidas.

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS
Participação nos Trabalhos individuais e coletivos, oralidade e exercícios.
-Desempenho  satisfatório nas discussões e atividades propostas.(exercícios e debates).


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